La comparación como estrategia en el estudio del Estado en Uruguay: origen y desarrollo
DOI:
https://doi.org/10.22187/rfd2024n57a4Palabras clave:
Estado uruguayo, método comparativo, derecho constitucional, política comparadaResumen
En este trabajo comparamos el uso del método comparado en el derecho constitucional y en la ciencia política. Para ello hemos reconstruido el recorrido de ambas disciplinas en torno al estudio académico del Estado, desde su surgimiento en la Facultad de Derecho, en el siglo xix, y su paulatina complejización por la progresiva autonomización de la ciencia política a partir de la primera mitad del siglo xx. Ese itinerario nos permitió apreciar el trabajoso proceso de construcción y mutación de un campo de estudio en las ciencias sociales, en conexión con los distintos contextos históricos.
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