Contra a lei como vilã: desobediência, narrativa e juízo moral no ensino do Direito

Autores

  • Gianella Bardazano Facultad de Derecho e Instituto de Investigación en Justicia Social y Desigualdades, Udelar
  • Helena Modzelewski Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación e Instituto de Investigación en Justicia Social y Desigualdades, Udelar

DOI:

https://doi.org/10.22187/rfd2026n60a5

Palavras-chave:

desobediência, legalidade, contrarrelato, jusnaturalismo pedagógico

Resumo

O artigo problematiza como certas leituras de tradição jusnaturalista, amplamente difundidas no ensino do direito, tendem a glorificar a desobediência mediante uma interpretação simplificada de figuras como Antígona — associando-a às teorias do direito natural — frente a Creonte, identificado com o positivismo jurídico (Zagrebelsky, 2004, 2008). A exaltação do herói transgressor, embora poderosa, corre o risco de instalar uma visão dicotômica onde obedecer equivale à submissão e desobedecer a uma consciência moral superior. O texto propõe desconstruir essa oposição simplista recuperando o valor da legalidade como forma democrática: um marco normativo geral, impugnável e previsível que constitui uma condição da vida coletiva. A partir da psicologia moral de Kohlberg, mostra-se que tanto obedecer quanto desobedecer podem ser eticamente válidos, dependendo dos princípios que sustentam a decisão. A tragédia de Sófocles é relida sob a noção de contrarracionalidade ou contrarradição: Creonte não é um mero vilão, mas a encarnação de uma racionalidade jurídica cujo enfrentamento com Antígona revela a densidade do conflito. A literatura, ao visibilizar esses dilemas, oferece uma ferramenta formativa para repensar criticamente esses usos no ensino do direito, indo além de oposições simples entre direito e justiça.

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Publicado

2026-08-10

Como Citar

Bardazano, G., & Modzelewski, H. (2026). Contra a lei como vilã: desobediência, narrativa e juízo moral no ensino do Direito. Revista De La Facultad De Derecho, (60), e20266005. https://doi.org/10.22187/rfd2026n60a5

Edição

Seção

Dossier