Una aproximación al perfil del aspirante a docente, inscripto en el curso de metodología de la investigación: períodos 1994-1995

Autores/as

  • María Zulema Rodrigo Facultad de Derecho, Universidad de la República

Palabras clave:

formación docente, docente, Universidad de la República

Resumen

Contenido: Introducción. ¿Quiénes son, cuál es su situación familiar y dónde residen?. Donde cursaron su bachillerato. Las profesiones. Cuando egresaron de las carreras. Las ocupaciones. La docencia como ocupación. Cuando ingresaron a la docencia. Año de egreso de la carrera y año de ingreso a la docencia. Los grados del escalafóndocente. Horas semanales dictadas en clase. La especialidad profesional que declaran. Los estudios complementarios. Realización de investigaciones anteriores. Expectativas de los inscriptos en relación al curso. Medios por los cuales llegó la información de cursos a los aspirantes

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Tapa de la Revista de la Facultad de Derecho n.º 9

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Publicado

2005-07-19

Cómo citar

Rodrigo, M. Z. (2005). Una aproximación al perfil del aspirante a docente, inscripto en el curso de metodología de la investigación: períodos 1994-1995. Revista De La Facultad De Derecho, (9), 171–182. Recuperado a partir de https://revista.fder.edu.uy/index.php/rfd/article/view/401

Número

Núm. 9 (1996)

Sección

Informaciones

Licencia

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